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Master Class inter-universités en Pratique professionnelle et Gestion de projet d’Architecture

Cette formation est dédiée aux stagiaires architectes ou ingénieurs-architectes et aux jeunes architectes ou ingénieurs-architectes

6 crédits

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Les informations

Informations générales

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Conditions d'accès

Les admissions se font sur dossier. Les candidat.es doivent présenter une attestation de réussite d’un diplôme de 1er cycle ou procéder à une procédure de VAE.

Le programme de la formation

La Master Class inter-universités en Pratique professionnelle et Gestion de projet d’Architecture peut également se suivre de façon modulaire. 

Module 1 - L'architecte écrit

Formuler des notes écrites comme un rapport descriptif d’un projet, un cahier des charges, un courrier à une administration, un rapport de chantier…

Savoir où chercher l’information quant aux réglementations spéciales nécessaires à la réalisation d’un projet et à l’introduction d’un permis + savoir suivre le parcours administratif du dossier de permis

Communiquer graphiquement un projet

Communiquer de manière chiffrée un projet : rapport estimatif et métré

Définir les actes à effectuer à l’égard des voisin·e·s et identifier les dispositions du code civil applicables

Appréhender les relations humaines liées à l’acte de construire : contacts avec les maîtres d’ouvrages, les entrepreneurs/entrepreneuses, les bureaux d’études…

Formuler des notes écrites (de présentation d’un projet par exemple) et réponses aux contingences légales

Questionnaire à choix multiples + Synthétiser, évaluer et proposer une analyse au départ d’un cas pratique

Les objectifs de la formation

Cette formation principalement dédiée aux stagiaires architectes ou ingénieur·e·s-architectes et aux jeunes architectes ou ingénieur·e·s-architectes, a principalement pour objectif de les préparer à l’exercice quotidien de leur profession, au sens où elle est régie par l’Ordre des Architectes, que ce soit sur le plan éthique, déontologique, économique, légal, administratif ou technique, voire culturel ou social ; et conformément à la Loi du 26 juin 1963 créant un Ordre des architectes.

Les objectifs d’apprentissage sont :

  • La gestion pratique d’un projet en vue d’assumer la responsabilité d’architecte dans toutes ses prérogatives
  • La maitrise des différentes contingences liées à l’exercice de la profession de façon autonome et en toute indépendance
  • La professionnalisation des stagiaires architectes et ingénieur·e·s-architectes

Les méthodes de la formation

Chaque module de cours comporte une méthodologie variée allant du cours théorique, ex cathedra, à la résolution de cas, de problèmes, des classes inversées, bref une diversité de méthodes actives afin d’ancrer les compétences. 

Le trajet de formation comprenant la participation à l’ensemble des modules fera l’objet d’une évaluation correspondant à la réussite d’un test écrit sous forme de questions à choix multiples, ainsi que de la remise d’un travail de 6 pages (une par module), rédigé par l’apprenant·e, constituant une synthèse de l’intégration des compétences visées par chaque module au sein de sa pratique professionnelle.

L’inscription est subventionnée pour les stagiaires du Cfg-OA ainsi que pour les architectes inscrits depuis moins de 3 ans à l’un des tableaux francophones de l’Ordre des Architectes. Les frais engendrés sont pris en charge par l’Ordre des Architectes et d’autres formes de subventionnement public.

 

Responsables académiques

  • Jacques DEFER (Directeur de la Faculté d’Architecture de l’Université de Liège) 
  • Etienne GODIMUS (Doyen de la Faculté d’Architecture de l’Université de Mons)
  • Marcelle RABINOWICZ (Doyenne de la Faculté d’Architecture de l’Université libre de Bruxelles)
  • Eric VAN OVERSTRAETEN (Doyen de la Faculté d’Architecture de l’Université catholique de Louvain)

Les partenaires de la formation

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